DOSSIER DE PRENSA

El pasado viernes, tras acabar la jornada docente, la dirección del Instituto Jorge Juan de San Fernando realizó un homenaje a una veintena de profesores y miembros del personal no docente que se han jubilado en los últimos años. En una convivencia con los miembros del actual claustro de profesores, cada uno de los homenajeados plantó un árbol en la zona externa más cercana a la calle del Canal conformando un espacio verde que a partir de hora se denominará Bosque de la Alegría. La suma de años de docencia de los participantes supera los 500 años en gran parte desarrollados en el instituto que lleva el nombre del primer director del cercano Observatorio de Marina. Se plantaron acebuches, nísperos, morales, mandarinos, diferentes tipos de coníferas, limoneros, olivos, majuelos, mandarinos, magnolios, dragos y otras especies arbóreas colocándose junto a cada especie el nombre del árbol y de la persona que realizó la plantación en unos carteles elaborados por los alumnos de FP Básica de Impresión. La iniciativa se enmarca dentro del Plan de Mejora del Centro favoreciendo en los espacios externos actividades de fomento medioambiental que completa el consolidado Jardín Arqueológico inaugurado hace 20 años en el frente de la calle San Juan de la Cruz y que dispone bajo el nombre de La mirada de Melkart reconstrucciones de tipologías funerarias fenicias, púnicas y romanas acompañadas de vegetación mediterránea junto a una cartelería que describe la importancia de estas civilizaciones en el desarrollo de la Bahía de Cádiz durante la Edad Antigua. Un aula al aire libre y el Huerto Escolar completan junto a las instalaciones deportivas los espacios exteriores de este centro educativo ubicado en la populosa barriada de la Ardila. Con esta iniciativa se pretende realizar una situación de aprendizaje que permita desde los diferentes departamentos del centro la realización con los alumnos de un plano explicativo de los elementos que lo conforman explicando además del nombre habitual y científico de los árboles y arbustos, su origen geográfico, sus características biológicas o sus relaciones con la literatura y la mitología. Imbricado en el Plan de Centro con otros programas de Innovación educativa como Aldea y Vivir y Sentir el Patrimonio, además del Plan Lingüístico servirá para mejorar las zonas recreativas para disfrute de la Comunidad Educativa en particular y de la ciudadanía en general. En el mismo edificio se encuentra por las tardes la Escuela de Idiomas de San Fernando por lo que diariamente unas 1.500 personas pasan por sus aulas.

El Ayuntamiento de San Fernando ha sacado a licitación los servicios de redacción de proyecto básico y de ejecución y dirección facultativa de las obras de remodelación del estadio de fútbol del Iberoamericano por un importe de 361.898 euros. Las empresas interesadas tienen de plazo hasta el próximo 27 de diciembre para presentar sus ofertas y el plazo de ejecución es de cuatro meses. Es decir, en la misma semana han visto la luz dos embriones de proyectos muy esperados como son el estadio de atletismo y ahora el tan demandando campo de fútbol nuevo en las instalaciones de Bahía Sur. Tal y como recoge el pliego técnico de condiciones que fue aprobado el pasado mes de octubre, el espacio disponible a reformar se divide en dos zonas con los siguientes usos: la zona deportiva estadio de fútbol con una superficie de 15.000 metros cuadrados; y la zona viario, más aparcamientos y más zona verde con una superficie de 10.500 metros cuadrados. Lo que supone una superficie total disponible de 25.500 metros cuadrados. En cuanto a las necesidades de reforma, se contempla una remodelación de manera que el espacio quede libre de las pistas de atletismo y se convierta en un estadio exclusivamente de destinado a la práctica del fútbol. Así, el proyecto que se redacto debe contemplar un aforo mínimo 6.000 personas y máximo 10.000 personas. El diseño propuesto es el de mantener la tribuna actual, contemplando trabajos de mantenimiento previo, hacia la cual se traslada el nuevo campo de fútbol ocupando la franja de la pista de atletismo. El resto del espacio se aprovechará para construir un nuevo graderío en dos niveles; y cuya estructura, en el lado junto al aparcamiento -Las Salinas – Renfe- deberá estudiarse con la posibilidad que pueda ser utilizada como acceso viario y aparcamiento en su primer nivel. También se reforma y adapta el espacio actual bajo tribuna hasta el nivel del suelo, donde se pueden incorporar los banquillos de los equipos. De la misma forma deberán ser totalmente accesible para personas con movilidad reducida. Los asientos nuevos a instalar en el graderío todos con respaldo y abatibles; además de estudiar su separación y tamaño de forma adecuada para una comodidad suficiente. También está previsto instalar mínimo seis cabinas independientes destinadas a telecomunicaciones para retransmisión visual y audio y un mínimo de cuatro vestuarios (masculino, femenino, árbitros y cuerpos de seguridad. Se contempla incluir una sala independiente dentro del recinto destinada exclusivamente para los cuerpos de seguridad y la seguridad privada. También reservar una zona destinada a aparcamiento privado dentro del recinto que puedan ocupar dos autobuses y 15 vehículos10.- Prever una zona de taquillas destinadas al almacenamiento de enseres con separación independiente al resto de salas y totalmente accesible para PMR. La iluminación del recinto deberá ser completamente nueva, intensidad mínima 600 lux, recomendando 1.200 lux. En caso de instalar cubiertas en las gradas se pueden colocar focos apoyados directamente, en otro caso será necesario el empleo de torres de gran altura. Se reforma y remodela el resto del espacio sobrante que forma parte de las gradas actuales para destinarlo a viario y aparcamientos; este nuevo sistema deberá estar en consonancia con los accesos actuales y que se prevean en un futuro en el complejo Comercial Bahía Sur. Además en el lado principal de entrada al estadio (fachada este) se dejarán previstos espacios diáfanos destinados a uso dotacional. El presupuesto estimado de ejecución de las obras es de 6. 000.000 euros. En cuanto a la redacción del proyecto que ahora sale a licitación el importe asciende a 206.938,72 euros, mientras que la dirección facultativa costará 154.959,67 euros.

La delegada territorial de Desarrollo Educativo y FP y Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía en la provincia de Cádiz, Isabel Paredes, ha mantenido este mediodía un encuentro con los representantes de UPACE (Unión de Parálisis Cerebral) y la directora del CEPER (Centro de Educación Permanente de Adultos) María Zambrano de San Fernando, para analizar la situación de la atención educativa a una alumna invidente, después de que sus compañeros de grupo solicitaran que no fuesen grabados audios de determinadas actividades en el aula que implicaban conversaciones de grupo para preservar la privacidad. Isabel Paredes estuvo acompañada por el Jefe de Servicio de Inspección y por la Jefa de Servicio de Ordenación Educativa y la directora del centro educativo, quienes explicaron que había diversas fórmulas para hacer reconsiderar a la alumna su intención de abandonar las clases. La delegada ha expuesto como prioridad asegurar su derecho a la enseñanza como parte de su desarrollo personal y formativo. La directora del centro, Gloria Outón explicó que en la entrevista mantenida con la alumna se le explicó la situación generada ante la negativa de algunos de sus compañeros del grupo de trabajo del que formaba parte a que grabara las conversaciones entre ellos durante la preparación de las actividades encomendadas. Aclaró que no se le prohibió grabar audios de las clases ni de las exposiciones de los trabajos de los distintos grupos y así se le trasladó a la alumna. Por su parte, el director del Centro UPACE, de San Fernando, Antonio Bordés, que estuvo acompañado por la directora de la residencia, Almudena Reula explicó que la alumna llevó al comité de ética de su entidad esta inquietud al considerar que se le prohibía grabar todas las clases, cuestión que ha quedado aclarada que no fue en esos términos. La delegada le trasladó los mecanismos de los que dispone el sistema educativo para poder garantizar el derecho a la educación de esta alumna, al tiempo que destacó que el CEPER María Zambrano tiene una trayectoria impecable en la atención a la diversidad en la enseñanza de adultos. Paredes añadió que hubiera resultado muy positivo que el comité de ética de UPACE hubiera solicitado información al centro sobre este asunto con el objetivo de haber aclarado la situación y reconducirla y le invitó a que mantenga un contacto permanente y directo con el centro educativo y esta Delegación Territorial.